![Según Cartagena Cómo Vamos, el 46% de los bachilleres cartageneros pudieron ingresar a la universidad.](https://files.alerta.rcnradio.com/alerta_caribe/public/styles/article_desktop/public/2021-09/23-dos-colegios-regresan-a-class-presenciales_1_0.jpeg?pVgbnEceDf14S68zJ1iwmGGc2_Q5wFtd&itok=D3gdVkmO)
El director de calidad educativa Mario Lombana dio a conocer que Cartagena registró niveles por debajo del promedio nacional en las pruebas saber, se registran deficiencia en materias como inglés y español, además sostuvo que persisten las brechas entre los colegios públicos y privados y entre los del área urbana y rural de Cartagena.
“Cartagena está por debajo de esta medida que es 238, eso nos muestra que tenemos una gran oportunidad para mejorar las competencias y mejorar en las áreas de inglés y competencia ciudadana, pasando por sociales y ciencias naturales. Una de las propuestas que tenemos en esta administración es fortalecer el Bilingüismo y fortalecerlo desde prescolar, estamos en el proceso, los resultados se van a ver pero tenemos cosas que lograr”, añadió Mario Lombana Director de calidad educativa.
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El director de calidad educativa indicó que, solo una institución obtuvo la categoría A+ en las pruebas saber 11.
"En los años 2019, 2020 y 2021 tuvimos colegios que estaban en la categoría A+ según la clasificación, esos años hubo un crecimiento en cada una de estas categorías, hubo movimiento de mejoras de manera interna", añadió el Director de calidad educativa
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La secretario de educación informó que en Cartagena los colegios oficiales continúan con resultados deficientes en la calidad educativa: el 82% de estos se encontraban en las categorías C y D las más bajas de las pruebas Saber 11.
En este mismo nivel se encuentran el 40% de los colegios privados, es decir, se reduce casi a la mitad si se compara con los oficiales.